DESCRIPCIÓ

Donada la gran amplitud d’edats a les quals va adreçada l’activitat, l’activitat en sí s’adaptarà a les diferents edats i al grau de coneixements i competències que tenen i s’espera que assoleixin.
L’activitat s’adaptarà sempre a l’enfocament (més explicació, més observació) que es vulgui, o es pugui donar des del centre, dins de les següents premises:
1) L’activitat s’inicia amb preguntes als alumnes que serveixin per a centrar la temàtica i posar de relleu els coneixements previs
2) Explicació que inclou els següents continguts:

a) Els astres han influït en la nostra cultura i el nostre calendari
b) El cel es mirava més abans que ara. Perquè?
c) Dates del nostre calendari lligades a la posició dels astres; solsticis, equinoccis…
d) La contaminació lumínica
3) Observació de nit o diürna amb continguts ben diferents segons la possiblitat; on són les estrelles aquesta nit, o el Sol com a rellotge de sol…