BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Guia d'activitats (proves) - ECPv6.15.0.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Guia d'activitats (proves)
X-ORIGINAL-URL:https://gact2.gact.terrassa.cat
X-WR-CALDESC:Esdeveniments per Guia d'activitats (proves)
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Madrid
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20210328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20211031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210909
DTEND;VALUE=DATE:20220618
DTSTAMP:20260611T002151
CREATED:20201023T095938Z
LAST-MODIFIED:20210726T102454Z
UID:1574-1631145600-1655510399@gact2.gact.terrassa.cat
SUMMARY:Som els nous compostaires!
DESCRIPTION:DESCRIPCIÓ\n\nDurant la sessió es dóna a conèixer el cicle de la matèria orgànica i el procés d’autocompostatge. A més\, aprendran a nivell teòric i pràctic com fer un bon manteniment i seguiment del compostador per obtenir un adob de qualitat. \nL’activitat es divideix en dos parts: \nPrimera part (50 min): sessió a l’aula en la què les explicacions de l’educador/a ambiental es combinen amb diferents dinàmiques participatives que tenen per objectiu conèixer el procés de compostatge\, els paràmetres físics que el regulen i quins passos s’han de seguir per fer un bon manteniment del compostador. \nSegona part (30 min): part pràctica en la que s’avalua l’estat del compostador del centre i es realitza una dinàmica per posar en pràctica els continguts treballats en la primera part. Els alumnes aprendran in situ com realitzar les tasques de manteniment i seguiment del compostador. \nEs posarà a disposició del docent de referència una fitxa d’activitats complementàries per donar continuïtat a l’activitat de manera autònoma. \nEn cas que es realitzi l’activitat en format virtual\, la primera part es desenvoluparà de la mateixa manera. La segona part\, per conèixer l’estat del compostador del centre\, serà necessària visualitzar en directe o amb imatges (fotos o vídeos) que els participants hauran de mostrar a l’educador/a perquè el pugui valorar i aconsellar. \nMaterial de suport: \nL’aula del centre educatiu ha de disposar de projector i pantalla gran. \nEn cas que es realitzi l’activitat en format virtual és necessari que a l’aula del grup participant disposi d’un ordinador amb connexió a internet\, pantalla gran\, altaveus\, micròfon i càmera per facilitar la interacció de l’educador/a amb el grup a través de la pantalla. \n 
URL:https://gact2.gact.terrassa.cat/activitat/som-els-nous-compostaires/
LOCATION:Centre Educatiu\, Terrassa\, Barcelona\, Espanya
CATEGORIES:Medi ambient i sostenibilitat
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://gact2.gact.terrassa.cat/wp-content/uploads/2020/07/logo-vector-consorci-per-a-la-gestio-de-residus-del-valles-occidental-e1602852653688.jpg
ORGANIZER;CN="Consorci per a la Gesti%C3%B3 de Residus del Vall%C3%A8s Occidental":MAILTO:jfresno@ccvoc.cat
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210909
DTEND;VALUE=DATE:20220618
DTSTAMP:20260611T002151
CREATED:20201020T183404Z
LAST-MODIFIED:20210723T123637Z
UID:1603-1631145600-1655510399@gact2.gact.terrassa.cat
SUMMARY:La deixalleria mòbil a l'escola
DESCRIPTION:DESCRIPCIÓ\n\nDurant el curs 2021-22 aquesta activitat només s’ofereix en format presencial.\nL’activitat consisteix en ubicar la deixalleria mòbil al pati de l’escola i realitzar una visita guiada amb l’alumnat. L’objectiu és donar a conèixer aquest servei i aprendre la diversitat de residus que es generen i que es poden separar\, per tal que rebin un tractament adequat.\nEl conductor de la deixalleria dóna una breu explicació sobre el seu funcionament i els diferents residus que recull. Es pot completar la visita demanant als alumnes que portin de casa algun residu no habitual (residus que no es poden dipositar a cap dels contenidors que hi ha als carrers) i el deixin a la deixalleria mòbil. \n 
URL:https://gact2.gact.terrassa.cat/activitat/la-deixalleria-mobil-a-lescola/
LOCATION:Centre Educatiu\, Terrassa\, Barcelona\, Espanya
CATEGORIES:Medi ambient i sostenibilitat
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://gact2.gact.terrassa.cat/wp-content/uploads/2020/07/logo-vector-consorci-per-a-la-gestio-de-residus-del-valles-occidental-e1602852653688.jpg
ORGANIZER;CN="Consorci per a la Gesti%C3%B3 de Residus del Vall%C3%A8s Occidental":MAILTO:jfresno@ccvoc.cat
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210909
DTEND;VALUE=DATE:20220618
DTSTAMP:20260611T002151
CREATED:20201020T112601Z
LAST-MODIFIED:20210726T113122Z
UID:1705-1631145600-1655510399@gact2.gact.terrassa.cat
SUMMARY:Escape room Retorn a la Terra
DESCRIPTION:DESCRIPCIÓ\n\nLa base de l’Escape Room és un futur incert\, on el consumisme i el materialisme han portat a l’esgotament dels recursos naturals\, la gana i desnutrició de la societat occidental\, que ha de permetre als participants prendre consciència sobre la necessitat de fer un consum responsable i de separar i reciclar els residus que generem\, i com a premissa imprescindible per poder sortir de la sala de joc havent resolt els enigmes relacionats amb la gestió dels residus. L’activitat es realitza per un grup classe que a la vegada s’organitzarà en 4 grups de treball. L’escape es muntarà en un espai ampli del centre educatiu. La ubicació serà fixa i seran els grups classe participants els què aniran rotant. Es recomana programar els diferents grups classe el mateix dia\, en horaris consecutius. \n  \n  \n 
URL:https://gact2.gact.terrassa.cat/activitat/escape-room-retorn-a-la-terra/
LOCATION:Centre Educatiu\, Terrassa\, Barcelona\, Espanya
CATEGORIES:Medi ambient i sostenibilitat
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://gact2.gact.terrassa.cat/wp-content/uploads/2020/07/logo-vector-consorci-per-a-la-gestio-de-residus-del-valles-occidental-e1602852653688.jpg
ORGANIZER;CN="Consorci per a la Gesti%C3%B3 de Residus del Vall%C3%A8s Occidental":MAILTO:jfresno@ccvoc.cat
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210909
DTEND;VALUE=DATE:20220618
DTSTAMP:20260611T002151
CREATED:20201019T104254Z
LAST-MODIFIED:20210726T111936Z
UID:1459-1631145600-1655510399@gact2.gact.terrassa.cat
SUMMARY:El menjar no es per llençar!
DESCRIPTION:DESCRIPCIÓ\n\nActivitat consistent en dos sessions: \nSessió 1: Taller inicial de caire teòric sobre què és el malbaratament alimentari\, causes i conseqüències\, accions de prevenció del malbaratament aliments a l’aula i a la llar. Aquesta sessió es realitza a l’aula i es pot realitzar en horari de matí o tarda (durada 1\,5 hores adaptable a 1 hora). \nSessió 2: Taller pràctic que es realitza utilitzant les restes d’aliments recollides al menjador escolar i de l’esmorzar. Es pesaran\, s’analitzaran els resultats i es plantejaran mesures per tal de reduir el malbaratament a l’escola i a casa. Aquesta sessió es realitza en horari de tarda\, aproximadament una setmana després de la primera sessió. Requereix la recollida de les restes del menjador per part del centre el mateix dia de la sessió. (Durada 1\,5 hores). \nÉs necessari el treball autònom per part de l’alumnat i l’equip docent per aplicar les propostes que s’obtinguin al final de la sessió 2 per tal d’aconseguir els resultats de reducció de malbaratament al centre. \nEn cas que l’activitat es faci en format virtual\, es realitzarà la sessió 1 de la mateixa manera i la sessió 2 l’haurà de realitzar el centre educatiu de forma autònoma. L’educador/a farà l’explicació de com fer la sessió 2 al finalitzar la sessió 1. \nEs posarà a disposició del docent de referència una fitxa d’activitats complementàries per donar continuïtat a l’activitat de manera autònoma. \n  \n \nMateria de suport: \nL’aula del centre educatiu ha de disposar de projector i pantalla gran. \nEn cas que es realitzi l’activitat en format virtual és necessari que a l’aula del grup participant disposi d’un ordinador amb connexió a internet\, pantalla gran\, altaveus\, micròfon i càmera per facilitar la interacció de l’educador/a amb el grup a través de la pantalla.
URL:https://gact2.gact.terrassa.cat/activitat/el-menjar-no-es-per-llencar/
LOCATION:Centre Educatiu\, Terrassa\, Barcelona\, Espanya
CATEGORIES:Medi ambient i sostenibilitat
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://gact2.gact.terrassa.cat/wp-content/uploads/2020/07/logo-vector-consorci-per-a-la-gestio-de-residus-del-valles-occidental-e1602852653688.jpg
ORGANIZER;CN="Consorci per a la Gesti%C3%B3 de Residus del Vall%C3%A8s Occidental":MAILTO:jfresno@ccvoc.cat
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210909
DTEND;VALUE=DATE:20220618
DTSTAMP:20260611T002151
CREATED:20201023T090346Z
LAST-MODIFIED:20210726T103911Z
UID:5770-1631145600-1655510399@gact2.gact.terrassa.cat
SUMMARY:Seguim fent compostatge
DESCRIPTION:DESCRIPCIÓ\n\nL’activitat s’adreça als alumnes que comencen aquest any a fer compostatge i que ja han realitzat la sessió 1 (Som els nous compostaires) i ja porten un temps realitzant les tasques de manteniment i seguiment del compostador. \nAquesta sessió es planteja com una activitat de seguiment per comprovar in situ que el compostador del centre funciona correctament i reforçar els aspectes clau sobre el cicle de la matèria orgànica\, el procés de compostatge i la importància de participar activament en la separació de residus\, especialment\, dels orgànics. \nL’activitat es divideix en dos parts: \nPrimera part (45 min): el taller s’inicia visitant amb el grup classe el compostador. Es realitzaran les tasques de manteniment i seguiment del compostador i es valorarà el seu estat. \nSegona part (45 min): es realitza a l’aula i a través d’un joc de grans dimensions\, els alumnes dividits per grups hauran de superar proves i preguntes relacionades amb el cicle de la matèria orgànica\, el procés de compostatge i la separació de residus domèstics. Aquesta dinàmica permet reforçar els aspectes clau treballats en la primera part i ampliar-ne els coneixements d’una manera divertida \nEn cas que l’activitat es realitzi en format virtual\, per a fer la primera part l’alumnat haurà de mostrar en directe o a través d’imatges captades (fotos o vídeos) el compostador i com han realitzat les tasques de manteniment.\nPer a fer la segona part\, es farà el joc conjunt en format virtual dividint a l’alumnat en 5 grups (l’alumnat no cal que es mogui del seu lloc\, simplement\, farà equip amb els companys més propers). \nEs posarà a disposició del docent de referència una fitxa d’activitats complementàries per donar continuïtat a l’activitat de manera autònoma. \nMaterial de suport: \nL’aula del centre educatiu ha de disposar de projector i pantalla gran. \nEn cas que es realitzi l’activitat en format virtual és necessari que a l’aula del grup participant disposi d’un ordinador amb connexió a internet\, pantalla gran\, altaveus\, micròfon i càmera per facilitar la interacció de l’educador/a amb el grup a través de la pantalla. \n  \n 
URL:https://gact2.gact.terrassa.cat/activitat/seguim-fent-compostatge/
LOCATION:Centre Educatiu\, Terrassa\, Barcelona\, Espanya
CATEGORIES:Medi ambient i sostenibilitat
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://gact2.gact.terrassa.cat/wp-content/uploads/2020/07/logo-vector-consorci-per-a-la-gestio-de-residus-del-valles-occidental-e1602852653688.jpg
ORGANIZER;CN="Consorci per a la Gesti%C3%B3 de Residus del Vall%C3%A8s Occidental":MAILTO:jfresno@ccvoc.cat
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20210111
DTEND;VALUE=DATE:20210601
DTSTAMP:20260611T002151
CREATED:20201026T091646Z
LAST-MODIFIED:20210524T080600Z
UID:1496-1610323200-1622505599@gact2.gact.terrassa.cat
SUMMARY:Un planeta plastificat
DESCRIPTION:DESCRIPCIÓ\n\nL’exposició està organitzada en 5 espais diferenciats de manera que realitzarà un recorregut des de l’origen dels plàstics sintètics i el seu ús\, passant pels impactes ambientals associats i finalitzant amb les alternatives i noves normatives comunitàries. L’alumnat aprendrà la importància de limitar l’ús d’aquests productes i fer un bon ús d’aquells que no puguin ser substituïts per altres materials o per productes reutilitzables. \nL’alumnat s’organitzarà en 5 grups de treball. En cada espai hauran de respondre un petit test per tal de fomentar l’interès dels alumnes i l’assimilació dels conceptes exposats. \nL’exposició inclou unes ulleres de realitat virtual\, l’alumnat farà una visita al Centre de Tractament dels Residus del Vallès Occidental en 360 graus per descobrir què passa quan no separem correctament els residus que generem a casa o a l’escola. \nEls darrers 5-10 minuts es fa un petit tancament participatiu a mode de conclusió sobre els aspectes treballats durant l’activitat. \nL’exposició es muntarà en un espai fix del centre educatiu\, per la qual cosa es recomana programar els diferents grups classe el mateix dia\, en horaris consecutius. \nDurada: 1 hora per grup participant. Cal comptar 1 hora prèvia de muntatge i 1 hora posterior de desmuntatge. Imprescindible la presència de com a mínim un docent que col•labori durant la realització de l’activitat. Cal realitzar totes les sessions en un mateix dia o bé en 2 dies consecutius. 
URL:https://gact2.gact.terrassa.cat/activitat/un-planeta-plastificat/
LOCATION:Centre Educatiu\, Terrassa\, Barcelona\, Espanya
CATEGORIES:Medi ambient i sostenibilitat
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://gact2.gact.terrassa.cat/wp-content/uploads/2020/07/logo-vector-consorci-per-a-la-gestio-de-residus-del-valles-occidental-e1602852653688.jpg
ORGANIZER;CN="Consorci per a la Gesti%C3%B3 de Residus del Vall%C3%A8s Occidental":MAILTO:jfresno@ccvoc.cat
END:VEVENT
END:VCALENDAR